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Rawson 1650 - Villa María - Córdoba Tel. : (0353) 4619025 – Email : bellasartes.coordinacion@gmail.com

Tecnicaturas Superiores en Artes Visuales

con orientación en ESCULTURA - GRABADO - PINTURA

Tecnicaturas Superiores en Diseño

COMERCIAL - GRÁFICO - INTERIORES - INDUMENTARIA

Opciones de NIVEL MEDIO

Talleres de CAPACITACIÓN PLÁSTICA PARA ADULTOS- Talleres INFANTO JUVENILES - Itinerario formativo en CERÁMICA ARTÍSTICA

viernes, 7 de diciembre de 2012

2012 - cierre de año lectivo para talleres infanto-juveniles


Los alumnos y docentes de los Talleres infanto-juveniles  a cargo de las docentes ERICA SARRADEL, MÓNICA DUTTO Y MÓNICA CERULLI, llenaron de colores el salón de usos múltiples de la hicieron Escuela de Bellas Artes "Emiliano Gómez Clara". 
El día 3 de Diciembre las autoridades de la institución, presididas por la directora Lic. Fabiana Romano, y las docentes de los talleres hicieron entrega de certificaciones de asistencia a los talleres a los alumnos, frente a un concurrido público expectante. 
Finalizado el breve acto se mostraron las producciones realizadas en el año lectivo 2012 en una colorida exposición.
 
 

 








 





Imágenes de las obras de los alumnos de los talleres infanto-juveniles:

MUESTRA DE CERAMICA Y CAPACITACION DE ADULTOS - 2012


Los alumnos y docentes del Itinerario formativo en cerámica artística a cargo de los docentes MARISEL GONZALEZ, JUDITH FIGUEROA y QUINTEROS, EDUARDO
y de los Talleres de capacitación plástica para adultos (2º nivel) a cargo de la Profesora MALENA CASASNOVAS, hicieron su acto de presencia en una exposición en las instalaciones de la Escuela de Bellas Artes "Emiliano Gómez Clara". En esta instancia mostraron las producciones realizadas en el año lectivo 2012. 


ALUMNOS QUE PARTICIPARON EN LA MUESTRA

  • AGULIARO, CELESTE
  • CABRERA, MARTA DEL C.
  • CEBALLOS, SOFIA
  • DUCOIN, LILIA
  • MARGARIA, VICTORIA
  • MOREYRA, HILDA
  • ORLANDO, ANA MARIA
  • RANCO, VICTORIA
  • RIGOUSTE, GLORIA
  • TISERA, SANDRA
  • VADORI, CELENE
  • VALINOTO, ELENA
  • VAQUERA, LUCIANA
  • WALKER, NICOLAS 

Imágenes de la muestra del  Itinerario formativo en cerámica artística:



Imágenes de la muestra del  Itinerario formativo en cerámica artística:


jueves, 6 de diciembre de 2012

INDUMENTARIA - trabajos finales de Relaciones Públicas




Las estudiantes de la asignatura Relaciones Públicas del segundo año de la Tecnicatura en Diseño de Indumentaria y Complementos presentaron en la Instancia Final Evaluativa Integradora (IEFI) la proyección de su propia organización y la planificación de acciones de relaciones públicas y comunicación de la misma que incluye la identidad visual, campañas publicitarias, prensa y difusión, comunicación en internet,  organización de eventos, merchandising, patrocinio y mecenazgo , comunicación interna, entre otras.

Se detalla a continuación los nombres de la organización y los productos proyectados:


  • Organización: Amelie, indumentaria femenina. Alumnas: Julieta Salvatierra, Juliana Negretti, Gina Gaslaschelli, Robertina Mosoni y Daiana Sitto
  • Organización: Inspire, indumentaria para mujeres jóvenes. Alumnas: Paula Altamirano y Sabrina Carmona
  • Organización: Oshi, indumentaria para bebés y niños. Alumna: Ada Dutto
  • Organización: Ochentosa, indumentaria para mujeres jóvenes. Alumnas: Cecilia Herrera y Elizabeth Giodano
  • Organización: Queen B, calzado femenino. Alumna: Sofía Dulcich
  • Organización: Oui, indumentaria femenina para adolescentes. Alumnas: María Victoria Roda, Ana Clara Rivarola, Agostina Molina
  • Organización: Marcela Tobares, indumentaria femenina. Alumna: Marcela Tobares
  • Organización: Amorain, indumentaria para mujeres jóvenes. Alumnas: Melina Salinas y Ain Volmaro
  • Organización: Naiara, indumentaria femenina juvenil. Alumnas: Desiré Domínguez, Sofía Ortíz
  • Organización: Cony & Flor, indumentaria femenina juvenil. Alumnas: Florencia Falco, Constancia Watson, y  Milena Zampa.
 
 

martes, 4 de diciembre de 2012

Monumento de pueblos originarios - nueva reunión

En la sede de la Escuela de Bellas Artes "Emiliano Gomez Clara" se realizó una nueva reunión para definir el “Monumento de la Resistencia y Convivencia en la Diversidad.
La reunión tuvo como finalidad mostrar avances del proyecto realizado por un grupo de alumnos y docentes de la institución a los representantes de la Comisión “19 de Abril” impulsora de esta propuesta.
Estuvieron presentes representando a la Escuela de Bellas Artes el Lic. Waldino Caballero (coordinador del proyecto), la docente Coqui Podestá y Daiana Mansilla junto a José Clérico (flamantes egresados e la institución). Por su parte, asistieron de la Comisión "19 de Abril" Nestor Gea, Graciela García, Hilario Valvasori y el arquitecto Germán Godoy, éste último convocado para la asistencia técnica y el asesoramiento para el emplazamiento escultórico.
El grupo encargado de la realización del monumento mostraró los avances del proyecto en relación a la imagen (bocetos y maqueta), la elección de colores y medidas del mismo, y se empezó a evaluar y debatir los recursos necesarios para la concresión de la obra, tales como los materiales y herramientas  necesarios para pasar un presupuesto detallado de necesidades y especificaciones técnicas.

Imágenes del encuentro:


 
 
 
 

lunes, 3 de diciembre de 2012

Proyecto siluetas escultóricas


 

El proyecto de desarrolló entre Agosto y Diciembre del 2012 dentro del programa interdisciplinario e interinstitucional “Centros de Participación ciudadana y educación popular”, con propuestas culturales, educativas y artísticas en espacios no formales; del que la Escuela Superior de Bellas Artes “Emiliano Gómez Clara” forma parte a través de la coordinación de la Lic. Gabriela Manfredi y el aporte y participación de Romina Ruiz y Sebastián Sanz
 
Fue el marco de las prácticas político-pedagógicas desarrolladas con los niños del barrio Las Playas, y con la intención de establecer relaciones de cooperación con diferentes actores, instituciones y la comunidad en general, que se propuso la realización de un mural escultórico para ser instalado en el espacio público. La intención del proyecto fue hacer visible en el contexto del barrio, el trabajo desarrollado desde los talleres con los niños y devolver al mismo nuestras experiencias a través del arte. A partir de la creación de la obra escultórica, como medio de articulación y al mismo tiempo de visibilidad de nuestras prácticas en la comunidad en la que se gestan y con los niños que las conforman, el centro de Participación Ciudadana y Educación Popular desarrolló una propuesta de participación comunitaria y de intervención artística en el espacio público, con la necesidad de promover y potenciar la participación ciudadana, legitimar los espacios propios que tienen los ciudadanos y fomentar el encuentro entre los distintos actores del lugar en un espacio común.
 
El proyecto abordó el espacio público como espacio social, de la vida diaria, en el que participan y del que son reflejos sus habitantes, teniendo en cuenta la capacidad que tienen estos espacios para suscitar y simbolizar relaciones. En este sentido, la propuesta escultórica buscó propiciarse como símbolo de identidad cultural, colaboración y participación. Público, en este contexto, implicó «apertura», «accesibilidad», «participación», «inclusión» y, en definitiva, tener en cuenta a los ciudadanos, no sólo como espectadores, sino como usuarios y partes activas en su configuración.
 
La iniciativa, de varios meses de gestión y trabajo, se basó en crear esculturas de hierro, moldeadas por los vecinos del barrio, que el interior contienen las producciones en alambre realizadas por todos los niños participantes.
 
La idea inicial se trataba de un conjunto escultórico lúdico a ser emplazado en la plaza principal del barrio, que más tarde devino en mural escultórico sobre la pared del centro vecinal del barrio.
 
A través del intercambio y el trabajo colaborativo, participaron del proyecto:
  • Educadores y niños de los talleres de Educación Popular (pertenecientes al barrio Las Playas y a los Gabines del barrio Industrial)
  • Vecinos del barrio
  • Copa de Leche “Un rayito de Esperanza”
  • Escuela Primaria “Arturo M. Bas” (segundo ciclo de los turnos mañana y tarde)
  • Coordinación: Lic. Gabriela Manfredi, Romina Ruiz y Sebastián Sanz (Escuela Superior de Bellas Artes “Emiliano Gómez Clara”)

 

jueves, 29 de noviembre de 2012

2012 - exposición nivel superior

Como se acostumbra todos los años, y como cierre del ciclo lectivo, los alumnos de las carreras de Nivel Superior de la Escuela de Bellas Artes "Emiliano Gómez Clara", mostraron las producciones realizadas en el 2012 en una exposición conjunta en las instalaciones de la Institución. 


La diversidad de obras exhibidas en los pasillos de la escuela son un mínimo muestrario de la variedad de las ofertas educativas de nivel superior de esta casa:

  • Profesorado de Arte en Artes Visuales
  • Tecnicatura Superior en Artes Visuales con orientación en Escultura
  • Tecnicatura Superior en Artes Visuales con orientación en Grabado
  • Tecnicatura Superior en Artes Visuales con orientación en Pintura
  • Tecnicatura Superior en Diseño de Indumentaria y complementos
  • Tecnicatura Superior en Diseño Comercial
  • Tecnicatura Superior en Diseño Gráfico
  • Tecnicatura Superior en Diseñode Interiores
 

Podés ver más imágenes de la exposición conjunta en las instalaciones de la Institución en el siguiente video: